Këshilli Bashkiak i Elbasanit miratoi vendimin për përfitimin e bursave për nxënësit e arsimit parauniversitar për vitin shkollor 2025–2026, ndërsa relacioni i përgatitur nga Bashkia evidentoi një problem të thellë financiar në mbështetjen e nxënësve që plotësonin kriteret ligjore.
Sipas dokumentacionit të paraqitur, numri i nxënësve të arsimit bazë dhe të mesëm që kishin të drejtë për bursë rezultoi dukshëm më i lartë se kuotat e miratuara nga Ministria e Arsimit dhe Sportit.
Referuar të dhënave zyrtare, Bashkia e Elbasanit kishte kërkuar rreth 800 kuota bursash, ndërsa nga Ministria u akorduan vetëm 200, duke krijuar një diferencë të konsiderueshme mes nevojës reale dhe mbështetjes financiare të vënë në dispozicion.
Për të zgjeruar përfitimin dhe për të përfshirë sa më shumë familje në nevojë, Bashkia vendosi që 200 bursat e plota të miratuara t’i konvertonte në 400 gjysmë-bursa. Kjo zgjidhje synoi shpërndarjen më të gjerë të mbështetjes, por njëkohësisht nxori në pah mungesën e fondeve të mjaftueshme për të përmbushur nevojat e identifikuara.
Situata nënvizoi një mospërputhje të qartë mes politikave të deklaruara për mbështetjen e arsimit dhe burimeve reale financiare të vëna në dispozicion për kategoritë në nevojë.
Mungesa e kuotave të mjaftueshme për bursat ngriti shqetësime jo vetëm për mbështetjen sociale të nxënësve, por edhe për mënyrën e planifikimit institucional dhe shpërndarjes së fondeve në nivel qendror.
Në kushtet kur arsimi konsiderohet një nga prioritetet kryesore të politikave publike, ky rast në Elbasan riktheu në vëmendje nevojën për buxhetim më realist, planifikim më të saktë dhe mbështetje më të drejtë për nxënësit që vijnë nga familje me vështirësi ekonomike.
